Evaluasi dan pengembangan kurikulum pendidikan tinggi adalah hal yang sangat penting untuk meningkatkan daya saing global. Dalam era globalisasi seperti sekarang, pendidikan tinggi harus mampu menjawab tuntutan pasar kerja yang semakin kompleks dan beragam. Oleh karena itu, evaluasi dan pengembangan kurikulum menjadi kunci utama dalam memastikan lulusan perguruan tinggi siap bersaing di tingkat global.
Menurut Prof. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, “Evaluasi kurikulum adalah proses yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi. Dengan melakukan evaluasi secara berkala, kita dapat mengetahui sejauh mana kurikulum yang sudah ada dapat memenuhi kebutuhan pasar kerja.”
Para ahli pendidikan juga setuju bahwa pengembangan kurikulum harus dilakukan secara terus-menerus untuk mengikuti perkembangan zaman. Dr. Hadi Sutrisno, seorang pakar kurikulum pendidikan tinggi, menyatakan bahwa “Kurikulum harus senantiasa disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pasar kerja global. Jika tidak, lulusan perguruan tinggi akan sulit bersaing di tingkat internasional.”
Dalam konteks ini, evaluasi dan pengembangan kurikulum pendidikan tinggi memiliki peran yang sangat vital. Dengan melakukan evaluasi yang komprehensif, perguruan tinggi dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan dari kurikulum yang sudah ada. Selanjutnya, pengembangan kurikulum yang tepat akan memastikan bahwa lulusan perguruan tinggi memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja global.
Oleh karena itu, para pemangku kepentingan pendidikan tinggi perlu bekerja sama dalam melakukan evaluasi dan pengembangan kurikulum secara berkelanjutan. Dengan demikian, daya saing global lulusan perguruan tinggi Indonesia dapat terus ditingkatkan dan negara kita akan semakin dihormati di tingkat internasional. Semoga dengan upaya bersama, pendidikan tinggi Indonesia dapat terus berkembang dan menghasilkan lulusan yang berkualitas.